Page 2 - bsunda
P. 2

MODUL AJAR BAHASA SUNDA                                                  MODUL KE-1 (PERTEMUAN 1-2)

          MAMAN DURAHMAN,S.PD                                               KELAS : X SEMUA JURUSAN

                 PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

           1.  Modul ini diperuntukkan untuk Model pembelajaran Blended Learning (Daring dan Tatap muka terbatas)
                     -  Daring                 :  Di rumah
                     -  Tatap muka terbatas    :  Di sekolah
           2.  Modul ini digunakan untuk  2x Pertemuan.
                     -  Pertemuan ke-1         :  Minggu ke 3 Bulan Juli 2021
                     -  Pertemuan ke-2         :  Minggu ke 4 Bulan Juli 2021
           3.  Setiap pertemuan terdiri dari 2 jam pelajaran ( 2 x 30 menit) = 60 menit.
           4.  Modul dikerjakan sesuai dengan jadwal pelajaran.
           5.  Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) mapel bahasa sunda = 75
           6.  Tugas ditulis dikertas buku/HVS dan dikumpulkan per 2 minggu.
           7.  Nilai akhir mapel Informatika diperoleh dari gabungan dari beberapa nilai yaitu :  kehadiran, sikap, harian, PTS
               / PAT  dengan rincian Bobot  sbb : (10% Kehadiran + 20% Sikap + 40 % Harian + 30% PTS / PAT).
           8.  Jika mengalami kendala atau ada yang perlu ditanyakan silahkan japri ke   :
               No WA. 0852-2114-8738 (Bpk.Maman) / Tlp. 0878-2049-5303 atau via email :
               mamandurahman115@gmail.com

                 PERTEMUAN KE-1  Minggu Ke 3 Bulan Juli 2021


             A.  KOMPETENSI AWAL PESERTA DIDIK
                 Diberikan kuisioner pada siswa untuk mengetahui :
               1.  Peserta didik mengenal tentang BIANTARA?
               2.  Peserta didik mengetahui tentang BIANTARA/PIDATO?

             B.  PENGALAMAN BELAJAR BERMAKNA & PROFIL PELAJAR PANCASILA
             Pengalaman Bermakna                           Profil Pelajar Pancasila
             Pertanyaan pemanasan                          bernalar kritis
             Menyelesaikan Algoritma pada beberapa contoh   Bernalar kritis, mandiri
             kasus yang disajikan


             C.  TUJUAN PEMBELAJARAN
                 Setelah mempelajari materi ini, peserta didik mampu
                 Mengidentifikasi, menganalisis, menyusun,
                 menanggapi, dan  memperagakan  teks
                 BIANTARA sesuai dengan kaidahkaidahnya.

             D.  MANFAAT PEMBELAJARAN
                 Setelah mempelajari materi ini, peserta didik nantinya :
                     1.  Terbiasa berbicara didepan orang banyak / Public Speaking
                     2.  Terbiasa berbicara berurutan yang sistematis.
                     3.  memiliki kemampuan dasar Mengidentifikasi, menganalisis, teks BIANTARA










                                                              1
   1   2   3   4   5   6   7